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根据同化过程中新旧知识的相互关系,学习可以分为上位学习、下位学习和()
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 并列结合学习
D. 中位学习
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小明知道课间休息打闹是不对的,但是很多同学都玩得很开心,所以他也和其他同学一起打橄起来,这种情况属每.()
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B. 群体观念
C. 集体凝聚
D. 从众
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教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验,称为()
A. 教师角色
B. 教师职责
C. 角色扮演
D. 角色意识
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