单项选择题

各种课程目标取向各有其长处，也各有其短处。

A、正确
B、错误

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单项选择题

课程编制的目标模式产生于（）。

A、20世纪后期
B、20世纪中期
C、20世纪前期
D、20世纪末期

单项选择题

美国课程理论家斯坦豪斯立足于教育的内在价值与实践，提出了课程编制的过程模式。

A、正确
B、错误