多项选择题

A. 主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料
B. 教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民
C. 代表人物有法国社会学家涂尔干、迪尔凯姆、德国教育家凯兴斯泰纳和哲学家托普尔等
D. 认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值

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