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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验: 请回答下列问题:()通过对1号试管与2号试管的比较,可以得出结论:_______________ 通过对1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中______________,有助于食物的消化
答案:
(1)2mL清水 对照 (2)唾液淀粉 (3)唾液对淀粉具有消化作用 舌的搅拌和牙齿的咀嚼
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淀粉的消化某学校生物课外活动小组,在完成“馒头在口腔中的变化”的实验后,又提出了温度是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题,并设计实验方案,进行探究.他们设计的实验方案和实验结果如下. 实验方案: 1.取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C3小块.将这三块馒头分别用刀细细地切碎()实验结果显示,2号和3号试管在滴加碘液后均变成了蓝色.由该探究实验可以得出的结论是______.
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电压表在测量时,量程要大于等于被测线路电压。电压表在测量时,量程要大于等于被测线路电压。 ()
答案:
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