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美育与智育的关系是()的关系。
A. 美与善
B. 力与美
C. 美与真
D. 美与健
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单项选择题
教师的审美素养区别于一般人的审美素养之处在于()。
A. 广泛性
B. 发展性
C. 灵活性
D. 专业性
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单项选择题
音乐课上,老师带领学生赏析《二泉映月》的艺术表现力,这属于美育方法中的()。
A. 讲授法
B. 欣赏法
C. 活动法
D. 实践法
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