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单项选择题
当前，由于家庭、社会、环境的影响以及孩子的生理发展，孩子的思想、行为、价值观都会受到冲击，一些不良的现象会侵蚀到孩子的内心深处。思想偏激的孩子、性格古怪的学生越来越多,早恋现象比较普遍。教育对象的这些新特点对教师提出了更高的要求和更新的挑战。这体现出教师劳动的（）。
A. 创造性
B. 示范性
C. 复杂性
D. 长期性
B. 示范性
C. 复杂性
D. 长期性
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问答题
阅读下列材料，回答问题。 巴班斯基等人用了两年的时间对学困生学习，认识活动的特点进行了研究，发现学困生的思维发展存在缺陷：思维发展水平和思维速度都低于同年龄者，他们不善于区分教材中的重点，概括能力差，思维独立性差。巴班斯基进一步指出，学困生的思维发展缺陷主要并不是由先天的生理解剖特点造成的，而更多地与后天因素，特别是学校的教育因素有关。因此，为了克服学生思维发展中的缺陷，首先必须着眼于提高教学和教育工作的质量。 （1）请你分别从思维能力和思维品质两方面分析学困生存在问题。（6分） （2）谈如何培养学困生的思维能力。（9分）
答案：
（1）①学困生的思维能力存在的问题：推理能力差，概括能力差，想象能力差。②学困生的思维品质存在的问题：独立性差，缺乏深刻...
