A.生物起源论 B.交往起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论
A、等第法 B、操行品语法 C、评等评分评语综合测评法 D、模糊综合测评法
A.使学生能陈述策略学习的重要性 B.让学生开展学习竞赛 C.使学生知道策略应用的适当条件 D.使学生体验到应用策略能提高学习效率
A.教材就是教科书 B.教材是指与教科书有关的教学资源 C.教材就是课程 D.教学参考书不属于教材
A.心境 B.激情 C.应激 D.理智
A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识
A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
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