耳鼻咽喉科主治医师耳鼻咽喉梅毒章节练习(2016.08.14)

来源：考试资料网

1 （）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化

2 （）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。

3 教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（）

4 （）的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存

5 下列不属于对失范行为的教育控制方法是（）

6 （）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动

7 （）是指伴随着社会发展而出现的教育问题

8 （）是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料

9 美国、加拿大、联邦德国、（）等属于地方分权的政治结构

10 德国社会学家（）首创了社会分层理论，这一理论的核心是划分社会层次的三重标准：财富——经济标准；权力——政治标准；声望——文化标准