(1)班主任是班级建设的设计者； (2)班主任是班级组织的领导者； (3)班主任是协调班级人际关系的主导者。
(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生； (2)学生是独特的人； (3)学生是具有独立意义的人。