山西住院医师麻醉科麻醉学相关课程章节练习(2016.11.22)

来源：考试资料网

1 基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有（）。

2 化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。

3 "已知用金属钠制取氧化钠，可有多种方法：
①4Na+O＝2NaO②4Na+CO＝2NaO+C
③2NaNO+6Na＝4NaO+N↑，
最好的是哪一种方法？原因是什么？"该问题的类型属于（）。

4 化学学习评价的根本目的是（）。

5.问答题以“弧度制概念”为例，请用直接导入法为其设计一个课堂导入。

参考答案：以前我们研究角的度量时，规定周角的为1度的角，这种度量角的制度叫角度制。今天我们学习另外一种度量角的常用制度--弧度制。...

6 对任意的实数k，直线y-2=k（x+1）恒过定点M，则M的坐标是（）。

7.问答题 已知向量a，b，满足|a|=|b|=1，且，其中k>0。
（1）试用k表示a·b，并求出a·b的最大值及此时a与b的夹角θ的值；
（2）当a·b取得最大值时，求实数λ，使|a+λb|的值最小，并对这一结论作出几何解释。

8 下列物质碱性最强的是（）。

9 化学教材编写时，在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时，在相关章节设立讨论和调查研究等课题，设置开展活动的课时，这体现了化学教材编写时（）。

10 某教师在讲授"盐类的水解"时，首先创设问题情境并提出：为什么不同的盐溶液呈现不同的酸碱性？然后让学生自主去获取资料、信息，通过小组合作学习，不同思想交锋、补充、修正，加深对问题的理解，完善认知结构，该教师主要运用的教学方法是（）。