苏格拉底章节练习(2017.07.02)

问答题
据材料一概括苏格拉底的基本观点。这一观点是在怎样的背景下提出的？
答案：
观点：美德即知识。背景：智者学派追求功利，忽视社会道德，导致社会道德沦丧。
单项选择题
苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（）
A.捍卫思想自由的原则
B.维护公民生存权利
C.抗议雅典司法不公现象
D.反对贵族专权暴政
单项选择题
在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是实行（）
A.仁政和道德教育
B.王道和民主政治
C.加强专制和自我节制
D.实行人治或法治
单项选择题
柏拉图在《辩诉篇》中写道，“苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜代价予以抵制。”苏格拉底主张体现了古希腊公民（）
A.思维敏捷、能言善辩的特点
B.服从城邦与珍视自由有机结合
C.具有强烈的集体荣誉感
D.珍视个人自由，敢于表现个性
单项选择题
以下是某一学派对法律本质的论述：“法律是人为的产物，具有多样性和变化性，不同的法律只不过是不同利益的体现，政府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也就是有限的。”这一学派是（）
A.智者学派
B.苏格拉底学派
C.启蒙思想家
D.自然哲学家
单项选择题
苏格拉底永无休止的和朋友谈话，发展起一套辩证科学。他坚持认为，一问一答的考查方式可以发现有关绝对真理、绝对善念或绝对美的观念，而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。据此不能得到的信息是（）
A.智者学派强调个人感受，易导致社会混乱
B.苏格拉底强调教育作用，以培养人的美德
C.苏格拉底式的教育方式导致诡辩学派产生
D.苏格拉底崇尚自由和探索的精神
单项选择题
17、18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要因为苏格拉底（）
A.主张“人是万物的尺度”
B.尊崇理性、追求自由
C.强调“信仰得救”
D.提出“主权在民”
单项选择题
亚里士多德被称为“百科全书式的学者”，主要是因为他（）
A.对当时所能涉及的学科都作过研究
B.对柏拉图的思想既有继承又有突破
C.兴建的“吕克昂”学园藏书丰富
D.在逻辑学方面至今仍被学术界尊为权威
问答题
概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。
答案：思想：材料三：自由平等是天赋人权。材料四：三权分立。
作用：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政...
单项选择题
苏格拉底提出“美德就是知识”的含义是（）
A.强调知行合一、真善一体的道理
B.认为人的知识越多品德越高尚
C.道德知识仅适用于理念世界
D.道德的标准是因人而异