00396学前儿童美术教育章节练习(2017.12.09)

来源：考试资料网

1 “通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）

2 “画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐，激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的（）

3 “画心情”采用的是（）

4.判断题托尔斯泰认为“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人，并用某种外在的标志表达出来”，这是表现说的观点。

5.判断题美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动，二者实际上是一回事。

6 在美术起源学说中，认为“情感表现是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因”的观点属于（）

7.问答题简述学前儿童美术教育中的低控制原则及实施要点。

参考答案：（1）在对学前儿童进行美术教学时，要创设宽松自由的心里环境，尽量少以成人的权威或规范束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、...

8.问答题结合你的观察简述灌输法的弊端。

（1）导致本是完美整体的儿童分裂。
（2）教师中心主义及其导致的儿童素质下降。
（3）导致儿童丧失感知和直觉能力。

9 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5～6岁儿童的（）

10.问答题简述西泽克的教育思想。

参考答案：（1）儿童的绘画比成人更纯真、更富有创造性。
（2）对儿童的美术教育不能简单化地按照成人的意志，以成人的标准教...