A.研究神舟九号飞船绕地球一周的路程 B.研究神舟九号飞船太阳帆板的指向 C.研究神舟九号飞船的内部结构 D.返回前对神舟九号飞船进行姿态调整
A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 C.体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作 D.研究地球自转时的地球
A.研究地球绕太阳的运动 B.研究自行车行驶时前轮的运动 C.研究铅球被水平推出后的落地时间 D.计算磁悬浮火车从上海市区开往浦东机场的运行时间
A.为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点 B.运动员在下落过程中，感觉水面在匀加速上升 C.前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 D.前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短
A.在跳台滑雪中，研究运动员在空中飞行的轨迹，运动员可看成质点 B.研究申雪的滑雪动作技巧时，申雪可看成质点 C.研究王濛500米短道速滑的时间时，王濛可看成质点 D.研究冰球运动员的动作技巧时，冰球运动员可看成质点
A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移 B.线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度 C.在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点 D.假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的
A.地球在金星太阳之间 B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点 C.以太阳为参考系.金星绕太阳一周位移不为零 D.以太阳为参考系.可以认为金星是运动
（1）能看成质点； （2）3.125m/s2； （3）；方向：东偏北；
A.只要是体积很小的物体都可看作质点 B.只要是质量很小的物体都可看作质点 C.质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点 D.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点
A.体操运动员在做单臂大回环，该运动员可以视为质点 B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点 C.研究地球的自转时，可以把地球看成质点 D.选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置，万吨货轮可以视为质点
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；方向：东偏北
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