A.不怕艰苦 B.不分贵贱 C.不畏权势 D.不断进取 E.不图钱财
A.患者的权利 B.患者的义务 C.医生的权利 D.医生的义务 E.患者和医生共同的义务
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物 B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态 C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理 D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素 E.医生治疗时应努力使病人受益
A.会引起社会某些人对患者的歧视 B.会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感 C.会引起医患矛盾、家庭纠纷 D.会造成患者沉重心理负担,甚至引发自杀的严重后果 E.会酿成医疗差错事故
A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合 B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则 C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解 D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来 E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
A.政策研究功能 B.咨询服务功能 C.教育培训功能 D.审查监督功能 E.代理功能
A.治疗疾病 B.延长生命 C.实现无苦而终 D.力求起死回生 E.促使生命早日结束
A.揭示生命活动的本质和规律 B.认识疾病发生、发展过程 C.寻找诊治疾病的有效途径 D.探求增进健康的方法 E.维护和增进人类健康,造福人类
A.医生手术的动机与目的都是为了救治病人的生命,但效果不好 B.医生切除1/3舌部虽是本手术的指征,但过多地损害病人和利益 C.医生手术的动机与手段与病人当时所能承受心理状态不相一致 D.医生当时用"只是烧灼舌的溃疡部分"的隐瞒病情手段来行施手术 E.医生没有向病人说明手术后可能出现的后遗症,病人思想准备不够
A.向病人讲解实验的有关内容 B.一切以病人的利益第一 C.实验必须得到病人的同意 D.病人应承担实验的一切后果 E.实验要有利于学科的发展