A.优待 B.优抚 C.抚恤 D.安置
A.教导家庭照顾服务对象 B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案 C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源 D.运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等 E.与医护人员一起商讨病情,做好出院评估,订立离院计划,做好离院前的适应性方面的工作
A.优抚安置社会工作是一项政治性很强的工作 B.优抚安置社会工作对象是现役军人、退役军人及其家属 C.一项"补偿性社会保障制度" D.优抚安置社会工作是在长期的革命和建设实践中形成并发展起来的 E.要确保服务对象生活水平高于所在地平均生活水平
A.人民武装部门 B.计划部门 C.劳动与社会保障部门 D.民政部门
A.人们如何对突发性危险事件做出反应 B.社会工作者如何做出服务 C.服务对象如何切断这个念头 D.如何使服务对象不再抑郁
A.政治化与市场化 B.计划与市场 C.主体化与边缘化 D.市场与非市场化 E.破与立
A.协助处置小江及其家庭的问题 B.协助增强小江对医院环境的适应 C.协助处理小江与医疗系统的关系 D.出院及跟进服务
A.强调处理紧急而非长期问题危机干预模式是一种短期干预的方法 B.强调处理紧急而长期问题 C.强调挖掘服务对象的优势 D.目的是提高服务对象的应对水平 E.帮助服务对象返回到平衡稳定状态
A.小李主要担当同行者的角色 B.目的是陪小郭走过职业转向的特殊时期 C.协助小郭做好压力预防 D.给小郭施加压力,使其尽快适应
A.使他们尽快地适应角色转变 B.使他们开启新的生活和工作 C.协助搭建信息咨询平台 D.做好信访接待工作 E.协助服务对象发掘社会支持网络