A.美是难以说清的东西 B.美是主观的东西 C.美是客观存在的东西 D.美是主客观统一的
A.素质是能力的基础 B.素质是先天的 C.素质与能力的关系 D.能力是后天发展的
A.人体在新陈代谢过程中产生的自由基会伤害DNA和细胞膜,从而导致人的衰老 B.阻止自由基产生的唯一方法是补充带有天然抗氧化剂和酶的生物 C.人体的自由基,并非清除得越多越好 D.我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统
A.阿马迪亚•森和诺德豪斯 B.考虑贫富差距和环境因素、家务活动 C.考虑贫富差距和环境因素 D.考虑环境因素和家务活动
A.有助于增强乐曲的节奏感 B.有助于使评论文章的主要论点得到更为明确的显现 C.有助于缓解作者在创作中的紧张,从而产生好作品 D.有助于去除文中闲笔,使文章更为精练
A.美国中学校园充斥暴力 B.美国中学校园风气败坏 C.美国中学生行为不检点 D.美国中学生既骄傲又无知
A.传统的自在自发的经验型文化模式转变为现代的自由自觉的理性文化模式 B.特定群体或个体文化习惯的改变和价值信念或信仰的改变 C.在文化模式的常规期或稳定期的文化要素、文化特质、文化形式的变化 D.通过交往或迁移而生活于另一种文化之中的文化个体所经历的文化模式转变
A.自然的死、痛苦的死和快乐的死的共同点是都没有作品了 B.快乐的死就是因为年事已高,力不从心,所以作品已经没有了,他自己无可自责,社会也会尊重他在艺术上曾经作出的贡献 C.痛苦的死是作家体力和脑力还胜任创作的时候,但由于苦难和折磨,作品已经没有了 D.快乐的死是在热闹中活着,但已不再或很少有作品发表了
A.文字上有其合理的因素,有其成立的理由,但实践上行不通 B.是一种研究领域的假设和推理,实际工作中并非如此 C.言之有理,自成体系,指导实践的真理 D.依据科学研究衍生的某种设想,实践难以证明
A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 B.此曲只应天上有,人间能得几回闻 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识