A.精密度差,准确度好 B.精密度好,准确度差 C.精密度差,准确度差 D.精密度好,准确度好 E.灵敏度差,准确度好
A.准确度 B.精密度 C.线性范围 D.干扰程度 E.参考区间
A.检验前阶段/检验中阶段质控理论更加完善 B.使用患者样品可消除或减少基质效应 C.能够科学分析、充分利用样品比对数据 D.样品的运输、存贮过程的稳定性较好 E.样品采集及处理过程的一致性较强
A.人体健康检查实验室 B.食品卫生实验室 C.法医检验实验室 D.环境监测实验室 E.医学教育实验室
A.EP6-A和EP7-A B.EP9-A2和EP10-A2 C.EP11-A和EP12-A D.EP14-A和EP15-A E.EP18-A和EP21-A
A.假失控概率 B.误差检出概率 C.在控预测率 D.失控预测率 E.总失控概率
A.实验室间检测计划 B.测量比对计划 C.已知值计划 D.分割样品检测计划 E.定性计划
A.应确保不会对所要求的测定质量产生不良影响 B.应安装物流传输系统和实验室信息管理系统 C.应有独立的中央空调和供电系统 D.应采用钢木结构工作台和塑胶地板 E.应达到三级生物安全防护标准
A.《临床实验室改进法案修正案》 B.《医学实验室标准》 C.《关于正确实施医学生物分析实验的决议》 D.《医学实验室-质量和能力的专用要求》 E.《医学实验室质量体系的基本标准》