A.教育者 B.受教育者 C.教育方法 D.教育内容 E.教育手段
A.是在学校完成的教育 B.是在社区卫生服务中心完成的教育 C.是在护理院校完成的教育 D.是在护理院校和医院共同完成的教育 E.是在医院完成的教育
A.以科学为基础的护理课程 B.以学科需要为基础的课程 C.综合性护理课程 D.必修课和选修课 E.以能力为基础的护理课程
A.教学内容应充实,结构清晰 B.教师思路应明确,有目的地讲授 C.教授时注意理论联系实际 D.注重教学语言的表达技巧 E.不必掌握教学中非语言性的表达
A.问题的设计 B.活动的组织 C.问题的实施 D.教学内容的趣味性 E.语言的艺术性
A.华生 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.斯金纳 E.亚里士多德
A.专业教育与素质教育的辩证统一 B.人文教育与科学教育的辩证统一 C.共性教育与个性教育的辩证统一 D.知识教育与创造教育的辩证统一 E.理论教育与实践教育的辩证统一
A.护理临床见习生 B.护理临床实习生 C.新入职护士 D.各层级护士 E.进修护士
A.护理本科教育 B.护理博士研究生教育 C.护理硕士研究生教育 D.基础护理学教育 E.中等护理教育
A.灵活性 B.科学性 C.实践性 D.人文性 E.复杂性