A.互相监督、分工合作的关系 B.监督与被监督的关系 C.立法机关与行政机关的关系 D.两者平行、互不干涉的关系
A.坚持灌输 B.注入式教学 C.探究式教学 D.多元价值
A.唯物主义 B.本位主义 C.经验主义 D.教条主义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A.真理是客观的,是对客观对象的认识 B.对同一确定对象的认识,真理只有一个 C.真理是有条件的,都有自己的适用范围 D.真理是具体的,是相对特定的过程而言的
A.实践性原则 B.以学生为本 C.以教师为中心 D.思想性优先
A.自我提问法 B.交流对话法 C.案例研究法 D.成长记录袋法
A.实践是认识的目的 B.实践是认识的动力 C.实践是认识的来源 D.实践是认识的归宿