A.小班 B.中班 C.大班
A.任人唯贤 B.用人之长 C.重视绩效 D.激励性原则 E.合理结构原则
A.全面安排幼儿的生活和活动 B.观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得 C.创设适宜幼儿发展的环境 D.班级卫生安全工作 E.家园联系配合促进幼儿发展
A.个体需要 B.全面发展需要 C.外界需要 D.内在的需要
A.自然地理条件 B.人口 C.经济发展 D.社会风气 E.民风民俗
A.信息化 B.程序化 C.规范化 D.科学化
A.计划部门B.卫生部门C.财政部门D.劳动人事部门
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