7841中外考试制度比较研究章节练习(2018.01.12)

多项选择题
中外考试比较可以有（）和国内比较与国外比较相结合等方法。
A.静态比较与动态比较相结合
B.纵向比较与横向比较相结合
C.宏观比较与微观比较相结合
D.理论比较与实践比较相结合
多项选择题
德国综合中学始于20世纪70年代，初期以实验性质在部分省份推出。综合中学未能广泛推行有以下（）几个原因造成。
A.中等中学具有吸引力
B.德国人崇尚优秀学业水平，完全中学学额获得增加
C.学校制度不容许转轨
D.学校制度容许互相转轨
单项选择题
英国政府在1963至1964年间先后成立（）地区性考试局，主办新设的“中学教育证书考试”（CSE），以适应成绩中等左右的40%学生，该考试首考于1965年夏天举行。
A.14个
B.15个
C.16个
D.17个
多项选择题
18世纪的法国许多启蒙思想家热心研究中国科举制度，试图从中寻求改革法国政治制度的可能性，其中以（）等人的言论最具代表性。
A.伏尔泰
B.门多萨
C.狄德罗
D.魁奈
判断题
德国的国家教育政策是青年人10年级离开学校后，必须继续兼读或接受学徒训练至18岁。
答案：正确
多项选择题
公务员录用考试采用心理素质测验的目的在于判断一个人的性向与所从事的职位是否相吻合，是否有从事某项职业的特殊能力，与他人的合作性、服从性，判断一个人的（）等特征。
A.毅力
B.勤奋性
C.责任心
D.工作态度
单项选择题
考试管理体制就是考试的管理体系和（）的总和。
A.管理体制
B.管理机制
C.管理制度
D.管理条规
单项选择题
从大学入学考试中高等教育型的内容与特点分析，其显然属于（）的教育，重文轻理，重理论轻实践。
A.贵族式
B.平民式
C.封闭式
D.开放式
多项选择题
英国各个考试机构之间，既有（）的成分，也有（）的需要。
A.商业性竞争
B.商业性合作
C.学术性合作
D.学术性竞争
多项选择题
科举考试具有的（）和竞争入选的特征，集中体现了“公开平等、竞争择优”的特质。
A.考试对象开放
B.标准统一
C.机遇均等
D.程序严密