A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.存在着相互独立的七种智力
A、认知 B、语言 C、情绪 D、社会性 E、个性
A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论
A.自我知觉B.自我评价C.自我监督D.自我控制
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