A.教学内容直观、生动 B.场景组建灵活 C.教学互动性强
A.讲授教学法 B.演示教学法 C.讨论教学法 D.示范教学法
A.教学手段 B.教学设备 C.教学项目
A.观察左侧、后方交通情况 B.超车前开启左转向灯 C.从左侧超越前车 D.超车后迅速向右转向
A.车身空间位置 B.车轮轮距 C.车轴轴距
A.教学目标 B.教学内容 C.学员特点 D.教学条件
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