A.医生不应施手术,因为没有人在手术同意书上签字 B.主刀医生已把不施行手术抢救可有发生的后果告知他的伙伴,如抢救不成功,医生不应该承担法律责任 C.主刀医生代表患者亲人签字,表现了医生以病人利益为重、无私无畏的高尚医德精神 D.以上三点都符合抢救重危病人的道德 E.以上除B点,其他三点都是符合医学道德的
A.认真书写手术记录 B.加强术后观察 C.客观地介绍手术和非手术治疗的各种可能性 D.防止各种并发症的发生 E.若有异常情况发生,及时处理
A.尊重患者自主性 B.尊重患者社会地位 C.尊重患者人格尊严 D.患者不会作出错误决定 E.患者提出的要求总是合理的
A.为病人保密与对病人保密 B.为病人保密与对病人家属保密 C.为病人家属保密与对病人保密 D.为病人家属保密与对病人家属保密 E.为医院保密与对同事保密
A.盲目购进,不能充分利用 B.仪器检查代替医师问诊 C.仪器检查代替医师查体 D.仪器检查代替医德责任心 E.滥开检查单,不能合理利用
A.爱岗敬业,宣传大卫生观,言传身教 B.改善工作和学习环境,严把防疫和食品卫生观 C.严格监管,控制污染,保护生态环境,促进社会文明,科学严谨,实事求是,信息透明公开 D.防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施 E.提高社区服务水平,保障妇女儿童和老年人权益
A.医学教育体制原因,使防和治产生"裂痕" B.医学工作的分工,有部分预防工作者,内有向其他专业方向延伸 C.受科学发展所限制,使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后 D.我国人口众多,东西部经济发展不平衡,预防工作人员及经费不足,影响预防工作有效开展 E.环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出
A.对症下药 B.合理配伍 C.节约费用 D.医生权力有限 E.遵守医疗报销制度
A.主动赢得患者信任 B.珍惜患者的信任 C.对患者所提要求言听计从 D.努力消除误解 E.对患者出现的疑虑尽量澄清
A.给患者带来了福音 B.促进了医学发展 C.应用中的双重效应提出了新的医德要求 D.在西方被严重滥用的教训 E.应用中出现了许多医德两难选择问题