A.承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性 B.把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求 C.通过鼓励奖章参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来 D.增加妇女与贫困人群在社区内享有教育和保护健康方面的公平性 E.以上都不是
A.过程评价 B.形成评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
A.20分钟 B.25分钟 C.30分钟 D.35分钟 E.40分钟
A.同伴和朋友的影响 B.父亲的影响 C.母亲的影响 D.学校老师的影响 E.影视明星的影响
A.人际传播一般不需要任何非自然媒介 B.人际传播的速度较快，信息量相对较大 C.人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者 D.人际传播有益于提高传播的针对性 E.人际传播简便易行，交流可较随意地进行
A.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成 B.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成 C.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成 D.为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标 E.为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成
A.5% B.10% C.15% D.20% E.25%
A.瞬间效果评价 B.即时效果评价 C.近期效果评价 D.中期效果评价 E.远期效果评价
A.教育目标 B.行为目标 C.健康目标 D.计划目标 E.态度目标
A.人群健康需求评估 B.行为影响因素的变化的评估 C.传播媒体评估 D.问卷项目预调查 E.干预策略的可行性评价
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