A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合 B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则 C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解 D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来 E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
A.不仅关心患者的躯体,而且关心患者的心理 B.注意克服人-物-人的物化趋势 C.维护和尊重患者的知情同意权 D.正确处理同行关系 E.不能以医谋私
A.研究人员为了医学科学的发展而进行研究,是道德的 B.研究人员选择“贫穷的患了梅毒的非裔美国黑人”作为受试者,表明了对弱势人群的关注,是道德的 C.研究人员没有让受试者使用青霉素治疗梅毒,违背了有利原则 D.研究人员让受试者服用“安慰剂”,所以实验是道德的 E.研究人员的目的是为了了解梅毒的发展过程,因此,未给受试者使用青霉素治疗是道德的
A.受者在家庭中的地位 B.受者过去的成就 C.受者未来可能的贡献 D.移植的禁忌证与适应证 E.受者的经济承受能力
A.手术实际上为患者做了需做的人流手术,不算事故,不告知患者,符合医德 B.此系医院的医疗秘密,内部总结教训即可,不必告知患者 C.剥夺了患者获得医疗信息的权利和监督医疗过程的权利 D.告知患者实情,会造成不必要的医疗纠纷 E.告知患者实情,会降低医院信誉
A.放弃抢救濒死者生命的措施任其死亡 B.患者自己结束痛苦的生命 C.家属结束患者痛苦的生命 D.对濒死病人给予适当的维持治疗使其安然死亡 E.对治愈无望的患者,利用人工干预的医学方法加速其死亡
A.公平公正原则 B.优先原则 C.效率、效益原则 D.价值原则 E.不伤害原则
A.治疗技术 B.医疗设备 C.规章制度 D.医德医风 E.经济效益
A.人体实验的危险应该是很小的 B.人体实验的危险不能超过实验带来的利益 C.人体实验应该是没有风险的 D.人体实验应该以不损害人们的健康为前提 E.人体实验应该预测到所有的风险和预期的价值
A.只要医学研究需要就可进行 B.只要经过大量、可靠的动物实验后就可进行 C.只要课题组论证充分就可进行 D.研究者应将有关信息向伦理委员会提供以供审查,如果来不及报告,可以补审 E.课题组必须上报完整、严谨的报告,经专家组向上级主管部门按规定程序审批后方可进行