A.评价主体的互动化 B.评价结果的效益化 C.倡导发展性评价 D.评价方式的动态化
A.评价标准的确立 B.评价信息收集手段 C.评价结果的表现体现形式 D.评价量化信息的收集
A.综合性评价、激励性评价、针对性评价。 B.阶层牲、筛选性、竞争性 C.总结性评价;展评与点评相结合;说、授、评相结合;点面结合的评价 D.多元性评价、指导性评价、研究性评价、针对性评价
A.所在地政策制度 B.教育机制 C.音乐课程标准 D.学校规章制度
A.现场评课 B.综合性评价 C.进行示范观摩 D.激励性评价
A.导向功能 B.鉴定功能 C.研究功能 D.改进功能
A.两个“学会”加速师生共同发展 B.立足教学实际,创造性地解决问题 C.在探索中提升教学实践合理性 D.教师的专业发展带有明显的个人特征
A.导向性原则 B.科学性原则 C.整体性原则 D.可操作性原则
A.互评 B.他评 C.自评 D.调查
A.量化分解性 B.片面单一性 C.动态终结性 D.提前预见性