A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/9
A.正确地运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律 B.解释实验现象时,提出的“假设”之一,F1产生配子时,成对的遗传因子分离 C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1 D.假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因,所以假设成立
A.在F1形成配子时,成对的遗传因子分离,形成两种配子 B.含不同遗传因子的雌雄配子随机结合 C.含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件 D.只需要A项条件,而不需要B、C两项条件
A.测交后代未显现的性状 B.杂种F1未显现的性状 C.自交后代未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状
A.豌豆是严格的闭花受粉植物 B.不同品种的豌豆具有易于区分的性状 C.豌豆生长期短、易于栽培 D.豌豆有直接的经济价值
A.通过做实验研究得出的 B.运用假说—演绎法提出的 C.运用类比推理提出的 D.运用系统分析法提出的
A.1/3 B.1/2 C.1/4 D.1/8
A.前者减数第一次分裂,后者受精作用B.前者减数第一次分裂,后者减数第二次分裂C.都是减数第一次分裂D.前者减数第二次分裂,后者受精作用