A.理论和方法简单，易于掌握 B.从系统理论看待人类生命 C.着重识别疾病的病因 D.依赖高技术的诊疗手段 E.片面、封闭
A.范围宽广、内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度／价值观 B.不分科、大综合 C.强调预防为主，防治结合 D.坚持生物-心理-社会医学模式 E.通全而不专
A.涂片检查预防子宫颈癌 B.给儿童接种卡介苗 C.对内科所有就诊者测量血压 D.乳腺癌自查 E.对慢性肝炎病人定期检查甲胎蛋白
A.三早预防 B.病因预防 C.康复治疗 D.非特异性预防 E.特异性预防
A.对内科所有就诊者测量血压 B.给儿童接种卡介苗 C.乳腺癌的手术治疗 D.脑梗死的急性期治疗 E.脑梗死的康复期治疗
A.家庭结构 B.家庭功能 C.家庭内资源 D.家庭动力 E.家庭外资源
A.是否早期发现疾病 B.检查的对象是就诊病人还是目标人群 C.是否早期诊断疾病 D.能否为研究疾病提供依据 E.能否为流行病学检测提供资料
A.有利于早期发现常见疾患 B.针对性强，个体化倾向 C.计划表中的项目应固定不变 D.有利于合理利用卫生资源 E.检查项目和时间间隔都预先经过科学评价
A.信息交流 B.长期三同（同吃、同住、同劳动） C.情感传递和行为调节 D.患者最佳健康目标的确立和实施 E.患者病情的安排
A.有一定数量的人群 B.生活方式和文化背景完全不同 C.有一定的地域 D.有一定的生活服务设施 E.有相应的管理机构
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