中学教育心理学(省考)中学教育心理学综合练习章节练习(2018.02.10)

多项选择题
对学习内容的直观形式包括（）
A．实物直观
B．模象直观
C．图形直观
D．言语直观
E．动作直观
单项选择题
布卢姆提出的学习理论是（）。
A．掌握学习
B．认知学习
C．情感学习
D．行为学习
名词解释
凯勒计划
答案：
是由心理学家凯勒开发的个别教学系统，简称PIS。
单项选择题
三位一体的心理品德结构把道德意志包括在的训练中。（）
A．道德意识
B．道德行为
C．道德面貌
D．道德情感
问答题
谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
答案：(1)激发学习的积极性与主动性
任何学习任务的完成均依赖于主体的学习积极性与主动性，学习的积极主动性取决于主体...
单项选择题
格式塔学派的主要代表人物不包括（）
A．海德
B．韦特海默
C．苛勒
D．考夫卡
单项选择题
学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）
A．智力理论
B．动机理论
C．学习理论
D．认知理论
单项选择题
结合案例及教育心理学的相关知识，下列说法合理的是()。
A．“小强，离开学校，数学也没什么用处，不用学。”
B．“小强，数学本身就比较难，学不会就不学。”
C．“小强，数学要较高的思维水平，你还达不到这个水平。”
D．“小强，你数学学得不好是因为你没有找到正确的方法和投入足够的时间，需要继续努力。”
填空题
“记忆术”很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种()的记忆术。
答案：编歌诀
多项选择题
奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。
A．可利用性
B．变通性
C．可辨别性
D．适应性
E．稳定性