A.提高全人类整体的身体素质 B.消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率 C.提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价 D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段 E.帮助人们建立和选择健康的生活方式
A.医生不应施手术,因为没有人在手术同意书上签字 B.主刀医生已把不施行手术抢救可有发生的后果告知他的伙伴,如抢救不成功,医生不应该承担法律责任 C.主刀医生代表患者亲人签字,表现了医生以病人利益为重、无私无畏的高尚医德精神 D.以上三点都符合抢救重危病人的道德 E.以上除B点,其他三点都是符合医学道德的
A.病人应该在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行 B.既要为病人考虑眼前疗效,又考虑远期疗效 C.医生不可以强求病人做不同意做的手术 D.医生打破常规,采用治疗效果不肯定的术式的做法是不可取的 E.医生为病人着想、勇担风险是值得赞扬的
A.疾病发生发展转归过程和专门规律的科学 B.预防疾病性质、任务、方法和规律的专门科学 C.疾病在人群的流行和采取有效措施 D.疾病发生和消除疾病直接或间接因素 E.对已发生的疾病的治疗和控制的科学
A.爱岗敬业,宣传大卫生观,言传身教 B.改善工作和学习环境,严把防疫和食品卫生观 C.严格监管,控制污染,保护生态环境,促进社会文明,科学严谨,实事求是,信息透明公开 D.防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施 E.提高社区服务水平,保障妇女儿童和老年人权益
A.尊重病人人格,开展人性化服务和连续性服务 B.言传身教,以身作则,做好宣传工作,落实各项公共卫生措施;做到分工协作,认真履行自己职责 C.勤俭节约卫生资源 D.树立新的卫生管理道德理念,完善为基层群众服务的三级医疗预防体系 E.把维护所有人群的健康权益放在首位道德观
A.健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性 B.强调所有医疗保健服务的根本的道德原则,尊重自主权 C.促进社会公平 D.促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康 E.积极推进行善和避免伤害
A.享有基本的医疗权 B.享有自我决定权 C.享有自我选择权 D.享有知情同意权 E.以上都是
A.对患者负责任 B.对集体负责任 C.对集体和社会负责任 D.对患者和社会负责任 E.对社会负责任