学前游戏论章节练习(2018.02.20)

单项选择题
从材料角度区分，能判断儿童是否正在游戏的一个指标是（）
A.玩具的逼真程度
B.有无许多玩具
C.有无玩具或游戏材料
D.玩具的贵贱
单项选择题
认为游戏产生于儿童独立性及能力增长，与想参与他还不能胜任的成人活动愿望之间冲突的游戏理论是（）
A.行为主义学派
B.认知发展学派
C.社会文化历史学派
D.精神分析学派
单项选择题
玩具或材料的教育性取决于（）
A.玩具或材料装潢是否漂亮
B.价钱的高低
C.玩具或材料的功能
D.玩具或材料的复杂程度
问答题
如何贯彻游戏教育实施主体性原则？
答案：学前游戏教育实施的主体性原则可以联想一个小故事记忆：老师教幼儿园五岁的孩子唱《小燕子》（选择合适内容），让孩子气不要拥挤...
单项选择题
为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）
A．玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
B．玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些
C．多设未成型的材料及废旧物品
D．应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
名词解释
平行游戏策略
答案：是指导教师接近儿童，并与他们用相同的游戏材料一同玩一样的游戏，但教师不与儿童相互交往，不参与儿童游戏。
问答题
创设游戏环境的注意事项是什么？
答案：第一，从幼儿的需要出发创设游戏环境；
第二，因地制宜，创设游戏环境；
第三，充分发挥游戏环境的整体效...
问答题
游戏在学前儿童身体发展中的价值体现和作用是什么？
答案：游戏不仅应儿童身心发展的需要而产生，而且游戏也促进儿童的身体、智力、社会性和情感等各个方面的发展，实现着它重要的发展价值...
问答题
认知学派有关游戏论述的实质是什么？
答案：皮亚杰认为游戏是一种同化超过顺应的活动。同化是指主体用自己已有的动作图式去合并或整合外部事物，从而丰富自己的动作。顺应是...
名词解释
平行游戏法
答案：平行游戏法是指导教师接近儿童，并与他们用相同的游戏材料一同玩一样的游戏，但教师不与儿童相互交往，不参与儿童游戏。