中学教育学(省考)中学教育学综合练习章节练习(2018.02.26)

单项选择题
学生管理的终极目的是（）
A．学业成功
B．人性完善
C．适应社会
D．身心健康
问答题
教师的教育研究的意义。
答案：(1)教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量。
(2)教师的教育研究可以使课程、教学与教师...
单项选择题
下列持“环境决定论”观点的人物是()。
A．柏拉图和霍尔
B．柏拉图和华生
C．霍尔和洛克
D．洛克和华生
问答题
简述隐性课程的功能。
答案：(1)陶冶功能。隐性课程能陶冶学生的情操，净化学生心灵，养成学生良好的道德行为习惯和良好的心理品质。
(2)育...
问答题
简述教师学习教育心理学有何意义?
答案：
(1)帮助教师准确地分析和了解问题：
(2)为实际教学提供科学的理论指导：
(3)帮助教师分析、预测并干预学生的行为。
单项选择题
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）
A.陶行知
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
名词解释
学生心理障碍
答案：
是指学生在学校生活和其他社会生活的矛盾冲突下，不能很好地适应差异，产生了心理异常和心理疾病，严重影响了学生的正常生活。
单项选择题
下列哪一种说法不完全正确()
A．教育对政治经济的变革起决定作用
B．教育为政治经济制度培养所需要的人才
C．教育是一种影响政治经济的舆论力量
D．教育可以促进民主
判断题
常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()
答案：错误
填空题
课程评价的主要模式有目标评价模式、（）和背景、输入、过程、成果评价模式。
答案：目的游离