教育心理学章节练习(2018.02.27)

来源：考试资料网

1 专家教师的什么被称为教学专长（）

2 鲁宾斯坦提出的学习迁移理论叫（）

3 动力定型是指（）。

4 随机应变，触类旁通，这是指发散思维的（）。

5 泰勒提出的课程编制模式中的四个方面，哪一个最重要（）

6.问答题如何理解学习产是由于经验引起的行为或思维比较持久的变化？

参考答案：1）学习是一广义的概念，不仅指人类的学习，也包括动物的学习。
2）学习的发生基于经验的过程。
3）学...

7.名词解释临床个案法

是对学与教的个案作详尽的观察、评量与操纵的研究法。

8 人借助骨骼、肌肉实现的，以合理地、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式称之为（）。

9 在三种课堂目标结构中（）目标结构能最大限度地调动学习的积极性，更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。

10.问答题试述斯腾伯格智力三元理论的主要内容。

参考答案：美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格1985年提出了智力的三元理论，他认为一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面，即智力的内...