导游资格证考试导游语言技能章节练习(2018.02.14)

单项选择题
导游员在为主方人员翻译时，如遇介绍者语言有不妥之处，可以采取下列办法中的（）。
A.予以提醒
B.不翻译
C.按照规定改译
D.直译
单项选择题
导游讲解要做到语言表达有层次感，用词得当，表达的思想内容层次分明。这是导游语言运用的（）原则。
A.准确性
B.思想性
C.逻辑性
D.生动性
判断题
作为导游员，在接待基督教徒时，若有教徒分饼和面给你时应谢绝。
答案：正确
单项选择题
为使旅游者感到亲切愉悦，导游员应该注意语言的表达方式，宜多使用（）。
A.书面语言
B.幽默语言
C.柔性语言
D.肢体语言
单项选择题
导游语言规范性的最高要求是（）。
A.语言简洁明了、用词得当，表达思想内容时层次分明
B.语言要具有情感控制和调节的能力
C.语言要抑扬顿挫，富有感情色彩
D.在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具有表现力的一种
问答题
导游语言的“八要素”是什么？分别体现了导游语言的什么特性？
答案：导游语言的“八要素”分别是：言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣...
单项选择题
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这首诗是运用了江河湖海构景中的（）。
A.声音美
B.光象美
C.形态美
D.倒影美
判断题
如遇接待外国旅游团，导游员在车上不宜与司机用中文交流，以免引起客人的误解。
答案：错误
问答题
全陪老孙带领一个由20个德国旅游者组成的团队游览长江三峡。三峡风光秀丽，令人流连忘返。美中不足的是，在当地没有会讲德语的地陪。每到一个景区，当地接待社都只能派出会讲英语的导游员来接待该团队。有的德国旅游者出于自尊心的考虑，有的不大懂英语，所以客人们都不愿接受讲英语的导游员。老孙和领队商量以后，同意地接社派一个中文导游员来做地陪，用中文进行讲解，然后再由老孙翻译成德语。由于老孙是第一次带团来三峡游览，对当地情况不太熟悉，翻译起来不够流利。虽然德国旅游者非常理解老孙，对他的翻译表示肯定；可是老孙本人对自己的工作十分不满意，后悔来三峡以前没有很好地做准备。正确处理方法
答案：作为全陪带领团队到某些缺少外语语种导游人员的地方去观光游览，应该事先有所准备。应该做到：
（1）努力对当地的情...
单项选择题
从语言角度说，导游人员注重逻辑思维的好处是有助于语言表达的（）。
A.规范性
B.系统性
C.连贯性
D.准确性