树立科学思维的观念章节练习(2018.02.17)

单项选择题
要正确使用分析与综合的分析方法，应注意的问题有（）①在实践中检验分析与综合是否正确②要体现辩证思维的要求③要准确地理解分析和综合的辩证关系④分析和综合必须是客观的、全面的
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
单项选择题
“大学生”与“共青团员学生”这两个概念的外延之间是（）
A.交叉关系
B.属种关系
C.种属关系
D.全异关系
单项选择题
“气象预报仍然是一门不精确的科学。”此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了（）①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④
单项选择题
鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中，可见，凡鱼都生活在水中。这个推理是（）①必然性推理②或然性推理③由一般到个别的推理④由个别到一般的推理
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
单项选择题
主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。这种思维发散的技法是（）
A、集思广益法
B、检核表法
C、列举法
D、信息交合法
单项选择题
逆向思维是发散思维的一种重要形式，可以把逆向思维方式分为（）①结构逆向思维②功能逆向思维③状态逆向思维④因果逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
单项选择题
浙江黄岩盛产柑橘，美国人对黄岩进行考察后，发现加利福尼亚州与黄岩的地形、土壤、水文、温度、湿度、光照等自然条件大致相同，便推断出黄岩的柑橘移植到加利福尼亚之后也能获得高产。事实证明果然如此。美国人运用的推理方式是（）
A、演绎推理
B、必然推理
C、类比推理
D、归纳推理
单项选择题
只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系，把这些要素综合为一个整体和过程，才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明（）
A、分析与综合同等重要
B、分析是综合的先导，综合是分析的基础
C、只有对事物进行分析，才能认识事物的本质和规律
D、只有对事物各要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象
单项选择题
哲学大师黑格尔说过：“用分析的方法来研究对象就好像剥葱一样，将葱皮一层层剥掉，但原葱已经不在了。”这句话启示我们（）
A、分析必须与综合相结合，而不能单纯的“分”
B、认识问题必须坚持先综合后分析的原则
C、分析必须与合理想象和创造性思维相结合
D、分析必须抓住各要素之间的内在联系，不能简单地相加
问答题
学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于（）A．归纳推理B．类比推理C．发散思维D．逆向思维
答案：
C