A.该病的患病率增加 B.该病的患病率减少 C.该病的发病率增加 D.该病的发病率减少 E.该病的发病率与患病率均减少
A.普查、抽样调查、病例调查 B.普查、典型调查、队列调查 C.普查、抽样调查、案例调查 D.普查、抽样调查、典型调查 E.普查、抽样调查、队列调查
A.t检验 B.u检验 C.F检验 D.q检验 E.x2检验
A.均数越大,标准差越小 B.均数越大,标准差越大 C.标准差越大,均数对各变量值的代表性越好 D.标准差越小,均数对各变量值的代表性越好 E.标准差越大,均数的抽样误差越小
A.t检验 B.X2检验 C.秩和检验 D.F检验 E.方差分析
A.普查 B.典型调查 C.抽样调查 D.登记调查 E.询问调查
A.t检验 B.F检验 C.u检验 D.率的标准化法 E.秩和检验
A.数值变量资料 B.无序分类资料 C.有序分类资料 D.等级分类资料 E.圆形分类资料
作配对t检验的前提条件是 A.两组数据不独立 B.两组数据相互独立 C.两组数据方差齐 D.两组数据均服从正态分布 E.两组数据的差值服从正态分布
A.精密性、灵敏性、特异性、稳定性 B.精密性、灵敏性、变异性、客观性 C.精密性、灵敏性、变异性、均衡性 D.精密性、特异性、稳定性、客观性 E.灵敏性、变异性、均衡性、稳定性