A.举止热情、态度亲如兄弟 B.全神贯注、语言得当 C.医生在询问病史过程中，不能发出惊叹，惋惜等语言 D.主导谈话，引导病人说出自已想听的内容 E.反复提问，尽量使用专业性术语
A.治疗 B.公开病情 C.手术 D.实验 E.遵守医院制度
A.《赫尔辛基宣言》 B.《悉尼宣言》 C.《日内瓦协议法》 D.《纽伦堡法典》 E.《阿拉木图宣言》
A.主动-被动型 B.被动-主动型 C.指导-合作型 D.共同参与型 E.合作一指导型
A.平等的医疗权 B.保密权 C.隐私权 D.知情同意权 E.获得信息权
A.不能为了个人的利益，向没有血缘关系者恳求、或利诱其捐出器官 B.捐赠者已达到法定年龄 C.不可付钱给捐赠者，但可给捐赠者在手术与住院期间所受到的经济损失给予补偿 D.捐赠者应符合伦理、医学与心理方面的捐赠标准 E.可接受未成年人捐献的器官，但应保证其身体不受严重影响
A.对需要隔离的传染病患者拒绝隔离的 B.在教学医院内住院的患者拒绝接受医学生实习 C.在有科研任务的医院内住院的患者拒绝作为受试者 D.门诊就医的患者拒绝按医师开出的特殊检查项目进行检查 E.门诊就医的患者拒绝向医师吐露与疾病有关的隐私
A.医者不是上帝 B.患者是上帝 C.把维护患者正当权利放在第一位 D.医者的正当权益也必须得到保证 E.患者的权利往往意味着医者的义务
A.掌握和运用心理治疗的知识、技巧去开导病人 B.要用焦虑、热切的心态去影响病人 C.医务人员必须把自己的情感加在解决病人问题中 D.医疗情况下病人的秘密和隐私权无须保护 E.无须回答患者问题
A.有利 B.自主 C.公正 D.互助 E.奉献
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