A.检验结果的正确发放 B.检验咨询服务 C.检验后样本的保存及处理 D.室内质控数据的整理 E.仪器日常保养与试剂妥善处理
A.（回收浓度／加入浓度）×100％ B.加入浓度×100％ C.回收浓度×100％ D.（回收浓度－加入浓度）／加入浓度×100％ E.（回收浓度－加入浓度）／回收浓度×100％
A.12s B.12.5s C.13s D.13.5s E.10.05s
A.记录的主要作用是质量活动运行情况的证明 B.记录可以是数据、文字，但不可以是图表 C.记录有两种，即质量记录及活动记录 D.质量活动记录最常见是检验过程或校准过程所获得的数据和信息 E.记录可以是文字记载的书面材料，也可以是微机存储的数据和存储于软盘上的材料
A.±线 B.±S线 C.±2S线 D.±3S线 E.±4S线
A.过程是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动 B.分析前过程质控即指标本的采集、保存运送和接收诸方面的质控措施 C.分析中过程质控即指规范地进行质控品的测定、质控图制作与失控的处理 D.分析后过程质控即指认真审查检验报告单，保证检验数据之间无逻辑错误 E.分析前、中、后过程互不关联，质量管理职责清楚
A.确定的系统误差具有不同的不确定度 B.确定的系统误差只是其估计值 C.试验人员不可以按照他的规律对它进行校正和设法消除 D.增加测定次数能使系统误差减下 E.与影响量无关
A.降低了误差检出能力 B.降低了假失控率 C.保证检测结果的准确度 D.保证检测结果的精确度 E.保证检测结果的灵敏度
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