A.0 B.1 C.2 D.4 E.5
A、学校健康教育日益显示出在促进儿童青少年系统全面的健康观念及能力,进而促进公民健康素质,提高社会整体健康水平的作用 B、提高了学生的卫生水平,使学生转变了对卫生的态度 C、是多角度、多层面的健康促进内涵已经融入学校健康教育之中,成为更为广泛而重要的内容 D、培养学生的自我保健意识和技能,从而提高对疾病的防御能力 E、预防心理卫生问题和各种健康危险行为日益得到普及
包括医疗、预防、保健、康复服务,并承担相应的临床教学和科研等任务。
A.大肠杆菌 B.沙门氏菌 C.乙型溶血性链球菌 D.金黄色葡萄球菌
A、在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用 B、定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能 C、定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本 D、定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究
A.医生和患者分别处于主动和被动地位 B.服务的提供与利用 C.以医务人员的职业行为为基础 D.以密切的人身接触为手段 E.以生命和健康的维护为纽带
A.有典型症状的病人 B.无症状的健康人 C.在一定范围内的人群,可以小到一个家庭,大到全人类 D.传染病患者 E.亚临床型病人