高级中学地理教学设计章节练习(2018.03.10)
来源：考试资料网
参考答案：
（1）切中要点、一目了然。该图笔画简单，能够突出讲授的对象。
（2）用笔简练，绘制迅速。利用该图可... 参考答案：该教师主要采用了发现法。
①发现法的优点：首先它有利于"提高学生智慧的潜力"，学生亲自发现事物间的关系和规律... 参考答案：创设课堂学习情境是指教师在课堂教学过程中，根据教学内容、教学目标、学生的知识基础和身心特点，创设促使学生准确地感知、理解... 参考答案：地理教材有广义和狭义之分。广义的地理教材是指在地理教学中，学生获得的全部知识载体，包括教科书、地图册、各种地理直观教具等... 参考答案：教学过程要点：教师根据教材内容点出课题，明确本节课的学习内容：陆地上高大的山脉随着海拔的变化，从山麓到山顶的水热状况差异... 参考答案：（1）确定重点认真研读高中地理新课程标准；对教材的内容要进行比较，比较内容的影响范围；研究教材内容并揭示其承担的教学任务... 参考答案：案例教学法的步骤为：①呈现案例；②分析和讨论地理案例；③总结和评价地理案例。 参考答案：组织教学；检查、复习；导入新课；学习新教材；巩固新教材；布置作业。 参考答案：教材的重点是指与教学目标关系密切的教学内容。往往是教材内容中最基本，最核心的概念性知识，原理性、成因性、规律性知识，具有... 参考答案：（1）接触性谈话：比较随便地聊天，主要是寻求心理接近；
（2）询问性谈话：是一种具有针对性的谈话，即就某人或某...