A.如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡 B.专业行为对社会秩序的可能影响 C.专业行为对社会稳定的可能影响 D.直接服务的伦理守则影响
A.是社会工作者所持有的助人观念 B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法 C.是指社会工作者自身的真实价值观 D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中 E.是社会工作的灵魂
A.社会工作者要以服务对象的利益为重 B.社会工作者要坚持专业价值高于个人价值 C.社会工作者要坚持社会价值高于专业价值 D.社会工作者要坚持专业伦理的权威性 E.社会工作者要坚持服务对象的利益高于一切
A.社会工作者要将服务对象看做是工作过程中的重要伙伴 B.不能因服务对象的种族、性别、职业、信仰等因素而拒绝提供服务 C.接纳是建立专业助人关系的重要前提 D.接纳是社会工作者对服务对象的价值观与个人背景的一种认同
A.政府部门 B.社会工作者的家庭成员 C.服务对象 D.专业同行 E.工作机构
A.具有很强的自下而上的色彩 B.以人为本,回应需要 C.权力与责任并重 D.接纳和尊重 E.个别化和非批判
A.我国的社会价值观应当符合中国的实际情况,所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验 B.中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的 C.中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩 D.中国社会处在转型过程中,社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
A.服务对象向你透露他可能自杀 B.领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料 C.服务对象向你透露受到性伤害,但她不希望你说出去 D.同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料 E.你的服务对象跟你透露他的朋友将参加械斗,但他希望你保密
A.如何在专业目标和维护社会正义目标之间平衡 B.如何获得社会资源支持 C.服务对象的利益与资源短缺之间如何平衡 D.如何划分利益资源
A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判 B.社会工作者对服务对象的言行听之任之 C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬 D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观