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探究题章节练习(2018.03.12)
问答题
在学习“我国的基本经济制度”这一问题后,老师组织同学们针对“公有制经济”问题进行讨论。在讨论中,不少同学提出了这样一些观点:学生甲认为:坚持公有制为主体,就是坚持国有经济为主体。学生乙认为:坚持公有制为主体,就是坚持国有经济的比重超过非公有制经济。学生丙认为:公有制经济和非公有制经济是对立的,发展公有制经济就会制约和限制非公有制经济的发展。请运用所学知识对上述三位同学的观点进行评析。
答案:
(1)公有制经济包括国有经济、集体经济和混和所有制中的国有成分和集体成分。国有经济在国民经济中起主导作用,集体经济是公有...
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问答题
结合材料一说明,请运用历史唯物主义的知识简述“七个一”活动的意义。
答案:
①先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。节能理念和意识有利于社会的可持续发展。
②人民群众是社会历史发展的...
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问答题
以上问题的探究,对我们中学生参与政治生活有何启示
答案:
①必须提高政治素养。公民应当端正政治参与的态度,提高政治参与的能力。
②必须坚持权利与义务相统一的原则。③必须...
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问答题
如何有效制约和监督政府权力?
答案:
①有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制。健全问责制度。
②初步建立起全面的行政监督体系:包括国家...
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问答题
请运用政治生活有关知识,谈谈净化手机网络文化环境政府应该如何作为?
答案:
①我国政府要切实履行组织社会主义文化建设的职能和组织社会主义经济建设职能,加强对文化市场监督和社会管理,加强先进文化建设...
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问答题
报告题目()
答案:
中学生消费面面观(或中学生消费透视等)。
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问答题
你认为上述材料(含注)还体现了政治生活中的哪些道理?
答案:
①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主;我们的政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
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问答题
结合上述同学的发言,分析网络文化对青少年学生成长的影响。
答案:
①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和...
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问答题
对比甲村和乙村,结合经济常识,说明在社会主义新农村建设中如何通过;强化产业支撑;增加农民收入。
答案:
①在农业生产上,甲村依靠的是现代化的农业技术,而乙村只有传统的老三样,靠天吃饭。这说明提高农民收入,不能只靠传统农业,要...
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问答题
请就如何增强我国民族传统节日的吸引力谈谈你的看法。
答案:
①利用班会、校会、社区服务等活动宣传民族传统节日的文化内涵。
②开展丰富多彩的节日活动,引导群众积极参加健康...
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