A.北京 B.上海 C.广州 D.南京 E.武汉
A.深入临床了解药物应用情况，对药物临床应用提出改进意见 B.参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议 C.进行治疗药物监测，设计个体化给药方案 D.指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作 E.提供有关药物咨询服务，宣传合理用药知识 F.协助临床医师做好新药上市后的临床观察、收集、整理、分析及反馈药物安全信息
A.北京大学 B.上海交通大学 C.华西医科大学 D.清华大学 E.中国医科大学
A.医院药学部门要建立以患者为中心的药学管理工作模式 B.医院药学部门要建立以保障医院药品供应为核心的药学管理工作模式 C.开展以合理用药为核心的临床药学工作，参与临床疾病诊断、治疗，提供药学技术服务，提高医疗质量 D.这是我国首次以法规形式，界定临床药学概念，定位医院药学发展方向 E.明确了临床药师制是以参与临床用药，提供药学技术服务为主要职责的药学工作制度 F.临床药师在开展临床药学工作时，只关注药品质量安全，不用参与临床疾病诊断和治疗
A.《医疗机构药事管理暂行规定》 B.《医疗机构药事管理规定》 C.《医院药物制剂管理办法》 D.《优良药房工作规范（2005版）》 E.《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》
A.医院药学部门要建立以患者为中心的药学管理工作模式 B.医院药学部门要建立以药品供应为中心的药学管理工作模式 C.开展以合理用药为核心的临床药学工作 D.参与临床疾病诊断、治疗，提供药学技术服务，提高医疗质量 E.首次以法规的形式，界定临床药学概念，定位医院药学的发展方向 F.这一法律性文件，明确了临床药师制是以参与临床用药，提供药学技术服务为主要职责的药学工作制度
A.1989 B.1980 C.1995 D.2001 E.2002
A.选派有一定交流能力的药师，随医师一对一地学习 B.随医师查房、查体、采集病史、诊断、写病历、下医嘱、写病程记录、参加病案讨论等 C.在自我培训的整个医疗活动中，药师应当始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用方法 D.注意同行交流，有条件的到原卫生部指定的培训基地参观学习，接受基地老师指导，以随时纠正自己在探索中方向的偏移 E.使自己成为“准医师”
A.1995 B.1990 C.1991 D.2002 E.1985
A.2011 B.2001 C.2010 D.2001 E.1995
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