A.分枝杆菌 B.细菌芽胞 C.真菌 D.病毒 E.SARS
A.米泔水样便 B.暗红血样便 C.白陶土样便 D.柏油样便 E.果酱样便
A.体温计专人使用,用后须经高水平消毒才能用于其他患者 B.血压计可以给不同病原菌感染者共同使用 C.传染患者使用后的物品,丢在黑色垃圾袋中 D.病例可随意进出隔离室 E.检验标本需放在容器内,但不需要加盖
A.≤5cfu/(30分钟·直径9cm平皿) B.≤10cfu/(30分钟·直径9cm平皿) C.≤15cfu/(30分钟·直径9cm平皿) D.≤20cfu/(30分钟·直径9cm平皿) E.≤25cfu/(30分钟·直径9cm平皿)
A.确定健康教育干预具体目标 B.确定健康教育计划的先进性和合理性 C.确定健康教育计划的执行情况 D.确定健康教育预期目标的实现及持续性 E.总结健康教育的成功与不足之处
A.立即现场抢救,做人工呼吸 B.静脉注射50%葡萄糖 C.静脉注射10%葡萄糖酸钙 D.肌注止痉药 E.肌注维生素
A.注射 B.抽血 C.清洗器械 D.生活护理 E.手术