教学设计章节练习(2018.07.15)

来源：考试资料网

1.问答题简答史密斯一雷根教学设计模式的基本内容

参考答案：(1)将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。
(2)将教学分析明确地分为三个方面:一是学习环境分...

2.问答题如何确定情感领域的教学目标？

参考答案：一种方法是把学习者的具体言行看成是思想意识的外在表现，然后通过学习者的言行表现（这是可以观察）来间接推断学习目标是否达成...

3 以下（）不属于集体授课的优点。

4.填空题（）指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

5.问答题简述教学系统设计方案的评价的意义？

有助于设计人员反思自己的设计过程，尽可能避免一些由于设计上的疏漏而导致试用效果不理想的问题。

6.名词解释结构模型法

是用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法，它可将系统各要素之间凌乱、复杂的关系分解成清晰的多级递阶的结构形式。

7 （）是对需要得到帮助的学生与学习活动互动的方式做出决策，它涉及动机激发技术、个别化教学的形态、教学日程安排及资源配置等方面。

8 教学《1000以内数的认识》一课，学习者的起点分析包括（）

9.问答题教学目标的主要功能包括哪几方面?

参考答案：(1)导向功能，即把教学活动导向一定的方向的功能。
(2)激励功能，即激励教学活动的功能。
(3)标...

10.名词解释关系论教学系统设计

参考答案：把复杂性、偶然性或不确定性作为教学的本质特征，不强调对教学活动的绝对控制，放弃呆板的设计模式，而是逐渐看是重视教学的&l...