A.绞手及洗涤样动作 B.言语性幻听 C.注意力不集中 D.喉咙发声 E.活动过度
A.Asperger综合征 B.Rett综合征 C.儿童孤独症 D.Heller综合征 E.以上均不是
A.认知治疗 B.教育训练 C.行为治疗 D.适应行为训练 E.抗精神病药物治疗
A.给予小剂量药物对症治疗 B.暂不培训 C.给患儿讲道理 D.给予行为治疗 E.必要时将患者约束起来
A.根据DSM-Ⅳ,其患病率约为儿童人口的万分之二~万分之五 B.女孩明显多于男孩 C.男童患儿的症状往往都比较重 D.社会经济状况较高的家庭患病率较高 E.近些年来随着新的治疗手段的出现,孤独症的患病率越来越低
A.行为治疗 B.教育训练 C.感觉统合训练 D.听觉统合训练 E.小剂量利培酮治疗
A.智力和言语发育大多正常 B.三、四岁以前发育正常,之后出现明显的倒退 C.持续的注意事物的局部 D.手部刻板的扭转动作 E.多动、冲动、注意力不集中
A.男孩多见,男女比例约为3:1~4:1 B.表现为社会交往障碍 C.活动内容和兴趣局限及刻板重复的行为方式 D.言语和语言发育无明显障碍 E.病情进展迅速,衰退为结局
A.儿童孤独症 B.婴儿痴呆 C.Asperger综合征 D.Rett综合征 E.脑器质性精神障碍
A.不是心理发育障碍性疾病 B.不属于全面发育障碍 C.以社会交往障碍、活动内容和兴趣的局限和刻板重复为特征 D.极少数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞 E.多起病于学龄前期