国家开放大学(中外基础教育改革与发展)章节练习(2018.09.10)

来源：考试资料网

1.填空题桑代克在《心理和社会测量导论》中指出，凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西（）的判断。

参考答案：都可以测量

2.问答题简述发达国家教育评价观的变化。

参考答案：主要是由单一的认知评价转向全面评价，将评价的判断、证明功能转向“改进”功能，注重形成性评价、综合性评价。

3.问答题请依据魏书生中学语文政改革的主要特点谈谈你的认识和理解

参考答案：对魏书生中学语文改革的主要特点：
1. 一个学科
2. 两条原则：
①实事求是原则

4.问答题简述“非指导性”教学理论的主要内容。

参考答案：“非指导性”教学理论是由美国当代人本主义教育家、心理学家罗杰斯提出的。这一教学理论注重学生以往的...

5.问答题简述我国新一轮基础教育课程改革的六项具体目标。

参考答案：我国新一轮基础教育课程改革的六项具体目标：
①课程的能的转变
②课程结构的改革
③课程内容...

6.填空题公民教育是以（）为基本目标。

参考答案：培养合格公民

7.填空题20世纪70年代，美国教育学家（）提出了社会行动道德教育模式。

8.填空题教育功能基本上可分为两类即：社会功能和（）。

9.填空题全民教育的内涵主要包括（）和（）。

参考答案：教育民主化；教育普及化

10.填空题（）在《心理与社会测量导论》中指出，凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都是可以测量的论断。