A.言教 B.奖惩 C.身教 D.榜样 E.引领学生进行实践
A.白细胞 B.淋巴细胞 C.单核-巨噬细胞 D.活化的单核-巨噬细胞 E.红细胞
A.市场经济的自主性 B.市场经济的竞争性 C.市场经济的开放性 D.市场经济的平等性 E.市场经济的求利性
A.彼此平等、相互尊重 B.彼此独立、相互支持和帮助 C.彼此协作、力争最大的经济效益 D.彼此信任、相互协作和监督 E.相互学习、共同提高和发挥优势
A.阿奇霉素 B.阿米卡星 C.利奈唑烷 D.哌拉西林 E.氧氟沙星
A.溶血反应 B.发热反应 C.疟疾感染 D.体温中枢受损 E.过敏反应
A.在种系发育和进化过程中形成 B.个体出生时就存在,应答迅速 C.对某种细菌感染针对性强 D.与机体的组织结构和生理功能密切相关 E.对入侵的病原菌最先发挥作用
A.分辨是精神伤害还是身体伤害,如果是精神伤害,可以在加强监护的基础上继续进行 B.请专家论证,如果确信造成较严重伤害的概率小于50%,可以谨慎地进行 C.在确证放弃试验经济损失不大的情况下,可以放弃试验 D.不再考虑其他任何情况,立即停止试验 E.按照试验主管部门的意见进行
A.吸入氧浓度降低 B.肺泡通气量下降 C.弥散功能障碍 D.通气/血流比例失调 E.左向右分流
A.细菌耐药性又称抗药性,是指细菌对于生物药物作用的耐受性或对抗性 B.固有耐药性由细菌染色体基因决定的,代代相传,不会改变 C.获得耐药性是由于细菌与抗菌药物接触后由质粒介导,通过改变自身的代谢途径,使其不被抗菌药物杀灭 D.多重耐药性是指细菌对多种作用机制不同的抗菌药物产生的耐药性 E.交叉耐药性是指细菌对某一种抗菌药物产生耐药性后,对其他作用机制相似的抗菌药物也产生耐药性