国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习(2018.09.21)

问答题
简述加涅提出的5种学习结果分类。
答案：加涅认为，学习结果分为5种类型：言语信息；智慧技能；认知策略；动作技能；态度。
⑴智慧技能：获得信息和加工信息...
单项选择题
情境模拟是研究处于不同情境下人们的（），而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。
A.态度或动机
B.态度或行为
C.行为或能力
D.行为或意志
单项选择题
关于音像信息数字化处理方法的下列表述中，有错误的是（）
A.数字信号的压缩只能采用不可逆编码方法，即无损压缩，解码之后的数据与原始数据完全一致
B.基本方法是把连续的音频或视频信号经过采样和量化形成离散的数字化的音频或视频信号
C.根据奈奎斯特采样定理，最低的采样频率应该是信号频率带宽中最高频率的两倍以上，以保证信号的正确还原
D.为了保证图像信号的信噪比，视频信号的量化等级至少要达到256级（256=28），故称8比特量化
判断题
按照皮亚杰的观点，图式是人心理活动的框架或组织结构。所以，图式的形成和变化由两个基本过程组成：同化、顺化。
答案：正确
判断题
教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。
答案：正确
问答题
简述维特罗克提出的生成学习模式过程。
答案：是学习者从外界选择性地来知觉信息，然后进行主动建构的以及生成意义的过程。
问答题
简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。
答案：原则：科学性原则；目的性原则；计划性原则；服务性原则。
内容：课题的申报和审批；课题的日常管理；课题评估和验收...
问答题
简述视听媒体的教学功能。
答案：教学功能
①视听教学媒体是综合性的教学媒体，既能提供图像、文字、图表、符号等视觉信息，同时又能传递言语、音乐和...
问答题
试述远程教学中三种基本相互作用的理论。
答案：远程教学中三种基本相互作用的理论是由美国宾洲大学成人教育学院的穆尔教授提出的，这三种基本相互作用是：学生和课程学习材料&...
单项选择题
在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是（）于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。
A.加涅
B.戴尔
C.瑞奇
D.赫本